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                教研聽(tīng)課促發(fā)展,篤實(shí)踐行譜新篇——宜黃縣教體局服務(wù)中心開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)
                
                    
                
                        發(fā)布時(shí)間：2022-03-03 08:55:22                        
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						       春光不負(fù)期待，美好向暖而生。新學(xué)期里，為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)高質(zhì)量課堂教學(xué)，3月14日，3月17日在彭克中主任的帶領(lǐng)下，陸朝珍、歐陽(yáng)松、盧清香教研員一行蒞臨我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研聽(tīng)評(píng)課工作指導(dǎo)。

                


                深入課堂
                
　　各授課老師各盡所能，積極發(fā)揮自己的聰明才智，自行準(zhǔn)備教具、設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出了一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。


                
　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在本次活動(dòng)中，各位講課的老師都在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，盡顯各自的風(fēng)采，講出自己的特色，形成了獨(dú)到的教風(fēng)。


                名師評(píng)課，查漏補(bǔ)缺
                


                
　　陸朝珍主任針對(duì)被聽(tīng)課的幾位老師做出了精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，她從教師的課堂教學(xué)表現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面出發(fā)，指出了課堂的優(yōu)缺點(diǎn)，為在座的新教師們?cè)谥蟮慕虒W(xué)道路上提出了非常寶貴的意見(jiàn)。


                
　　歐陽(yáng)松老師說(shuō)教師一定要以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生的身心培養(yǎng)；以問(wèn)題為中心，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，因材施教；以活動(dòng)為中心，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。


                
　　盧清香老師在聽(tīng)完課之后，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了缺點(diǎn)。她認(rèn)為教師對(duì)課堂知識(shí)要充分把握；單一的教學(xué)形式會(huì)讓學(xué)生缺少動(dòng)手，動(dòng)腦能力，所以教學(xué)形式需要多樣化，可多組織像競(jìng)賽、小組討論等這樣的活動(dòng)形式。


                
         彭克中主任做出了總結(jié)并給出了全面的建議。


                
         教師對(duì)教材需要精準(zhǔn)把握，嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)實(shí)行；上課時(shí)精準(zhǔn)把握課堂，不僅要自己做好，更重要的是是以為生為本，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；精準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)手段和方法，根據(jù)學(xué)情調(diào)整思路，不可一味照搬照抄網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，要有自己的思想；需要做好課后反思，作業(yè)不光要改，也要批。
                
       學(xué)校各方面制度需要加大完善力度；對(duì)于教師備課要規(guī)范詳細(xì)；教研組的活動(dòng)可以以多種形式來(lái)開(kāi)展，如:校本培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)融合，課堂設(shè)計(jì)新老教師對(duì)比，無(wú)生備課等；課題研究融入教研活動(dòng)。
                
         好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。我校將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見(jiàn)，繼續(xù)圍繞課堂實(shí)效和學(xué)生核心素養(yǎng)提升，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，深化教學(xué)改革，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)工作，讓我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階！